Социальный опрос

Елимбетовская сельская модельная библиотека (филиал № 11 МБУК «Районная межпоселенческая библиотека» Стерлибашевского района Республики Башкортостан) активно взаимодействует с образовательными учреждениями, уделяя особое внимание интересам подрастающего поколения. Библиотека недавно завершила исследование, направленное на выявление читательских предпочтений и увлечений учащихся начальных классов  МБОУ ООШ с. Елимбетово. Этот опрос позволил лучше понять потребности детей  Елимбетовского сельского поселения и определить ключевые направления дальнейшего развития библиотеки.

Детям были заданы вопросы относительно предпочитаемых  видов досуговых активностей и уровня комфортности пребывания в учреждениях. Полученная обратная связь послужит основой для разработки эффективных инициатив, способствующих повышению интереса к литературе и чтению среди младших школьников.

Цель проведённого опроса — создание благоприятных условий для  всестороннего развития юных читателей, проживающих в нашем сельском поселении.

Для анкетирования были подготовлены вопросы:

Анкета для школьников

______________________________________________________
Дорогой друг, для изучения твоей увлеченности в свободное от занятий время, просим тебя ответить на вопросы нашей анкеты.

1. Есть ли у тебя время, свободное от школьных уроков и других важных для тебя дел? Поставь галочку напротив нужного ответа
• да • нет.
2.Посещаешь ли ты сейчас какие-нибудь секции, кружки, объединения?
• да • нет
Если да, то какие?____________________________________________________
3. Что привело тебя заниматься в ту или иную секцию, кружок
• надежда заняться любимым делом;
• желание узнать что-то новое, интересное;
• надежда найти новых друзей;
• желание подготовиться к выбору профессии;
• надежда на то, что занятия в секции, кружке, объединении помогут преодолеть трудности в учебе;
• потребность развивать самостоятельность;
• желание провести свободное время с пользой

4. Нравится ли тебе заниматься художественно – эстетическими занятиями?
• да;
• в какой-то степени • затрудняюсь ответить.
7. Какие художественно – эстетические направления тебя привлекают?
• изобразительная искусство; • театральная ;
• музыкальная

8. Где бы ты хотел заниматься художественно –эстетическими видами занятий? Укажи нужные варианты:
• в школе; • в учреждении культуры;
• в библиотеке; • другое ____________

11. Посещая кружок, ты считаешь, что:
• знания и умения, которые ты здесь получаешь, имеют значение для твоей будущей профессии;
• получаешь возможность поднять свой авторитет среди друзей;
• узнаешь много нового;
• в посещаемом тобой коллективе созданы все условия для развития твоих творческих способностей;
• проводишь время с пользой.

 

Итоги анкетирования учащихся начальных классов.
Общее количество участников: 23 ученика.

Посещают кружки
– Посещают кружки: 5 человека (22%).
– Спортивные кружки: 3 человека (13%).
– Танцы: 2 человека (9%).
– Не посещают кружки: 18 человек (78%).

Интерес к художественно‑эстетическим занятиям
– Хотят заниматься: 19 человек (83%).
– Не хотят: 2 человека (9%).
– Затруднились ответить: 1 человек (4%).
– (Один респондент не ответил/данные отсутствуют.)

Предпочтения по направлениям (можно было выбирать несколько вариантов)
– Театр: 16 человек (70% от всех; 84% от группы, желающей заниматься — 16/19).
– Изобразительное искусство: 3 человека (13% от всех; 16% от группы желающих).
– Музыка: 2 человека (9% от всех; 11% от группы желающих).

Предпочитаемое место занятий
– В школе: 5 человек (22%).
– В библиотеке: 13 человек (57%).
– В учреждении культуры: 3 человека (13%).
(Некоторые респонденты могли выбирать несколько вариантов.)

Мотивация / ожидания от занятий
– «Узнаешь много нового»: 6 человек (26%).
– «Проводишь время с пользой»: 15 человек (65%).

Краткие выводы:
– Высокий интерес к художественно‑эстетическим занятиям: 83% хотят заниматься, из них подавляющее большинство — с театральной направленностью.
– Большинство респондентов (57%) предпочитают занятия именно в библиотеке — важный аргумент в пользу организации кружка на базе Елимбетовской сельской модельной библиотеки.
– Низкий охват существующих кружков (только 22% посещают сейчас) указывает на потребность в дополнительных доступных формах досуга.
– Мотивация детей — в первую очередь осмысленное и полезное времяпровождение, а также получение новых знаний.